Por la Redacción / Dirección del Blog de Medicina Cubana
Fecha de actualización: junio de 2026
A diez años de la publicación de las reflexiones del Profesor Ed Prida
sobre el impacto de las políticas sanitarias y los programas de vacunación[1]
, y con un profundo compromiso hacia la verdad científica y el rigor
informativo, consideramos indispensable ofrecer a nuestros lectores una
actualización basada en los avances de la ciencia médica y la inmunología
global acumulados hasta la fecha.
El artículo original del Profesor Prida[2]
cumple una función legítima de denuncia frente a la opacidad, la politización
de la medicina y las carencias sistémicas (como la subalimentación crónica)
impuestas por el régimen cubano. Sin embargo, desde una perspectiva
estrictamente médica y metodológica, es necesario esclarecer y enmendar varias
premisas del texto que la evidencia científica internacional ha catalogado como
imprecisas o definitivamente refutadas.
1. Aclaración
metodológica sobre la vacuna BCG (Tuberculosis)
El texto original señala que los ciudadanos cubanos vacunados contra la
tuberculosis en la isla reportan como "portadores de la enfermedad"
al llegar a los Estados Unidos.
La realidad médica: Esto constituye una confusión técnica respecto al
diagnóstico. La vacuna utilizada en Cuba (la BCG o Bacilo de Calmette-Guérin)
es una vacuna de virus/bacteria atenuada que genera una memoria inmunológica
muy fuerte. Como consecuencia, cuando a un cubano se le realiza en el
extranjero la prueba cutánea de la tuberculina (PPD), el resultado suele dar un
falso positivo.
Conclusión: Esto no significa en absoluto que la persona esté enferma, que
sea portadora de tuberculosis activa o que la vacuna soviética estuviera
defectuosa en ese sentido; es simplemente la reacción inmunológica esperada
ante este biológico, un fenómeno perfectamente documentado en la medicina
internacional.
2. El anacronismo
del Virus Simio 40 (SV40) y la poliomielitis
El artículo menciona el trágico episodio de contaminación de los lotes de
la vacuna contra la poliomielitis con el virus SV40 durante la década de 1950
en laboratorios estadounidenses.
La realidad médica: Este hecho histórico ocurrió y representó un grave
fallo en el control de calidad industrial de mediados del siglo XX. Sin
embargo, los estudios epidemiológicos de seguimiento a largo plazo (durante más
de 30 años) realizados a las cohortes de personas que recibieron aquellas
vacunas concluyeron que no hubo un aumento significativo ni una relación causal
directa en la incidencia de cáncer en humanos.
Conclusión:
Desde 1963, los estándares globales de manufactura erradicaron por completo
el SV40. Utilizar un accidente regulatorio de hace 70 años para evaluar la
seguridad de las vacunas contemporáneas es un anacronismo metodológico que no
refleja la realidad de la biotecnología actual.
3. Mecanismo de
acción inmunológica vs. "Inhibición Enzimática"
El autor argumenta desde la bioquímica que las vacunas actúan como
"inhibidores enzimáticos" que provocan un desbalance biológico
general en el organismo del niño.
La realidad médica: La inmunología molecular moderna demuestra que las
vacunas no interfieren ni bloquean las vías enzimáticas o metabólicas
celulares. Su función es estrictamente de reconocimiento. Presentan al sistema
inmunitario fragmentos de proteínas (antígenos) o vectores atenuados para que
las células presentadoras de antígenos activen los linfocitos T y B, simulando
una infección natural para crear anticuerpos, pero sin el peligro de
desarrollar la enfermedad.
4. Retraso mental,
autismo y la falacia de la concurrencia temporal
El artículo asocia el inicio de trastornos conductuales, del lenguaje y del
neurodesarrollo (como el autismo) con las semanas posteriores a la
administración de las vacunas infantiles.
La realidad médica: Esta premisa replica el mito surgido en 1998 a raíz de
un estudio británico fraudulento que fue retractado por la revista The Lancet
tras demostrarse la falsificación de sus datos.
En las últimas dos décadas, estudios masivos que han involucrado el
seguimiento de millones de niños en todo el mundo (comparando poblaciones
vacunadas con no vacunadas) han demostrado de forma concluyente que la
incidencia de trastornos del neurodesarrollo es exactamente la misma en ambos
grupos.
El autismo y las alteraciones cognitivas graves poseen una base
predominantemente genética y epigenética prenatal. La supuesta relación con las
vacunas es un sesgo de percepción denominado concurrencia temporal: el
calendario de vacunación más intenso coincide exactamente con la ventana del
desarrollo psicomotor (entre los 12 y 24 meses) en la que estos trastornos se
manifiestan clínicamente por primera vez.
Conclusión
Editorial
La vigilancia de los efectos adversos de cualquier fármaco debe ser un
ejercicio permanente, independiente y ajeno a los intereses financieros de los
consorcios farmacéuticos y a las agendas políticas de los gobiernos. Sin
embargo, en el apego estricto a la verdad científica, no se pueden
instrumentalizar las legítimas denuncias contra un sistema totalitario o
precario para validar teorías médicas que la ciencia global ha demostrado
falsas, pues esto alimenta corrientes de desinformación que ponen en riesgo la
salud y la inmunidad colectiva de las poblaciones más vulnerables: los niños.
Recopilación y notas del editor del Blog de Medicina
Cubana
[1] Prida, E. (2016, September 2). “El desvelo permanente del Comandante por
los recién nacidos”. Resultado: Cáncer, Retraso mental y muchos presos… [Review
of “El desvelo permanente del Comandante por los recién nacidos”. Resultado:
Cáncer, Retraso mental y muchos presos…]. El Blog de Medicina Cubana.
https://medicinacubana.blogspot.com/2016/09/el-desvelo-permanente-del-comandante.html
[2] Profesor Eduardo Prida es Graduado en Psicología, Derecho y Estudios
Superiores Militares en la Universidad de La Habana y la Academia Militar.
Profesor de Psicología Social, Ciencias Forenses y Criminología. Investigador
científico en el Centro de Ciencia Militar de la Fuerza Aérea de Cuba. Asesor
especial del Ministerio del Interior (MININT) en temas de inteligencia.
